Вакансии

Образование: Высшее дефектологическое образование, а также с любым высшее после прохождения переподготовки. Специальность по образованию: дефектология.

Должностные обязанности:

1)коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений,

2) знать основы педагогики, детской психологии, некоторые аспекты анатомии и медицины.

Обязанности: Воспитание и обучение детей в рамках своего предмета с учетом требований ФГОС. Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учеников.

Обязанности: работа в классе для детей с умственной отсталостью и ЗПР. 

1. Должен максимально индивидуализировать образовательный процесс, учитывать психофизические, речевые особенности и возможности детей данной категории. реализовывать основы дифференцированного подхода в обучении.

2. Вся коррекционно-развивающая работа строится в соответствии с планами и рекомендациями учителя – дефектолога, логопеда, психолога.

3. При проведении уроков, необходимо решать задачи общеобразовательной программы, коррекционные задачи по всем линиям развития ребёнка с максимальным использованием системы анализаторов.

4. Приоритетными в коррекционной работе являются упражнения на развитие ВПФ: различных видов мышления, внимания, восприятия, памяти. Необходимо широко использовать сравнения предметов, выделение ведущих признаков, группировка предметов по назначению, по признакам и т.д.

Обязанности: Воспитание и обучение детей в рамках своего предмета с учетом требований ФГОС. Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учеников.

Обязанности: Воспитание и обучение детей в рамках своего предмета с учетом требований ФГОС. Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учеников.

Обязанности: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).