Педагогический совет по теме "Функциональная грамотность как цель и результат образования"

В школе прошел педагогический совет по теме "Функциональная грамотность как цель и результат образования". Педагоги поделились опытом, провели практикум и обобщили имеющиеся знания по вопросам формирования функциональной грамотности (ФГ) у обучающихся. Учителя выступили с докладами о применении в своей практике заданий по формированию функциональной грамотности на уроках (Михайловская А.И.) и в проектной деятельности (Козик А.Г.). Для обобщения знаний по данному вопросу, Дудкова Е.В. организовала командную работу педагогов по решению кейсов по определению видов ФГ и подбору заданий по основным направления ФГ. В завершении, педагогам было необходимо защитить свои кластеры: математическую грамотность представляла Агеева С.Н., естественнонаучную – Николаева А.И., финансовую – Волк К.М. и читательскую грамотность – Малий Е.Б. Выступления педагогов были яркими и показали их высокий уровень владения теоретическими знаниями и практическим применением ФГ в практике. Подводя итоги, педагоги сделали вывод, что формирование функциональной грамотности - это базовое и обязательное условие работы учителя, а функциональная грамотность ученика – это цель и результат образования.